Motivações cognitivas e interacionais em competição

Posted on abril 30, 2008. Filed under: Análise do discurso, Cognição, Contexto, Interação |

SILVA, Denize Elena Garcia da. Motivações cognitivas e interacionais em competição: a força das palavras em contexto. DELTA, 2005, vol.21, no.spe, p.93-103. ISSN 0102-4450.
Neste artigo, parto da noção clássica de “contexto” desde os estudos de Malinowiski, discutindo os parâmentros dessa categoria funcional não só em termos de sua exterioridade mas, principalmente, sua associação a modelos cognitivos interiorizados. A análise do discurso crítica que enfoca a língua como prática social constitui meu passaporte teórico e o discurso docente o meu objeto de análise e reflexão. Busco explicitar as motivações cognitivas e interacionais em competição no espaço de sala de aula com o propósito de mostrar como a força das palavras já está prevista na “experiência” ou modelo de contexto que cada um traz dentro de si, o que deve ser levado em conta na ação pedagógica.

Keywords : Contexto; Cognição; Interação; Análise do Discurso.

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